| |
Planowanie kariery szkolnej
Jedną z form naszej działalności jest określenie potencjałów i zdolności dzieci i młodzieży, służące planowaniu ich kariery szkolnej. Możliwość przeprowadzenia badań w tym zakresie jest możliwa z chwilą podejmowania przez dziecko nauki w szkole podstawowej. Rodzice zgłaszający się już na tym etapie mogą uzyskać prognozę co do powodzenia dziecka w toku edukacji, zdobywają wiedzę na temat jego mocnych stron, uzdolnień, które należy rozwijać. Dowiadują się, jak ich dziecko powinno radzić sobie w szkole, jakie wiadomości i umiejętności będzie przyswajać szybko, a które mogą stanowić trudność. Określane są
przyczyny oraz jak można to zmienić, mając na uwadze osiągnięcia i sukcesy szkolne dziecka.
Dalsze etapy edukacji to również możliwość diagnozy uzdolnień uczniów, ich zainteresowań, a tym samym uzyskania ważnych informacji związanych z wyborem profilu kształcenia, kierunku studiów, sposobem radzenia sobie w sytuacjach zadaniowych. Rodzice mogą uzyskać odpowiedzi na istotne dla nich pytania w rodzaju: "Czy dziecko poradzi sobie w klasie o profilu matematyczno-informatycznym?", "Dlaczego moje dziecko ma takie trudności z matematyki?", "Czy dziecku potrzebne są korepetycje z języka polskiego?", itp.
Mając wiedzę dotyczącą potencjałów, ale i ograniczeń dotyczących konkretnego dziecka rodzice świadomie kierować jego edukacją, wpływając jednocześnie na rozwój samooceny, nierozłącznie wiążący się z doświadczanymi sukcesami w zdobywania wiedzy, a w przyszłości nie poszerzać grona bezrobotnych.
Poradnictwo zawodowe:
Cele ogólne:
zainspirowanie uczniów do planowania ścieżki kariery zawodowej,
poznanie źródeł informacji o rynku edukacji ponadlicealnej oraz rynku pracy,
zachęcanie uczniów do zdobywania wiedzy na temat zmian dokonujących się na rynku pracy.
Cele szczegółowe:
Zapoznanie uczniów z:
identyfikowaniem typów osobowości zawodowych,
określieniem swoich umiejętności i predyspozycji zawodowych,
dostrzeganiem relacji pomiędzy typem osobowości, a wykonywanym w przyszłości zawodem,
określeniem swoich motywacji inspirujących do działania,
możliwością zaplanowania własnej ścieżki kariery zawodowej z wykorzystaniem wiedzy
o typach osobowości zawodowych,
ze źródłami informacji niezbędnymi do zaplanowania kariery szkolnej i zawodowej,
z osobami i instytucjami wspierającymi wybór dalszej ścieżki edukacyjnej i zawodowej.
Uczniowie niezdecydowani co do wyboru przyszłego zawodu przechodzą odpowiednie badania, które pomagają
w podjęciu decyzji dalszego kierunku kształcenia, a tym samym wyboru zawodu.
Ustalane są predyspozycje psychofizyczne oraz motywacje do nauki i wykonywania przyszłego zawodu.
Pracownicy działu poradnictwa zawodowego poradni pomagają uczniom i ich rodzicom znaleźć odpowiedź na pytania dotyczące motywacji ich działań, przekonań, wyznawanych wartości. Wszystko to w celu zwiększenia szansy na trafny wybór dalszej drogi edukacji, a tym samym wykonywanego w przyszłości zawodu.
Zaznajamiają się również z prognozą i aktualną sytuacją na rynku pracy w Polsce (problem bezrobocia, integracja z Unią Europejską, konkurencja na rynku pracy, itp.).
Pracownicy poradni umożliwiają również prezentację źródeł informacji dotyczących kierunków kształcenia w szkolnictwie ponadlicealnym, rynku pracy oraz możliwości samodzielnego szukania takich informacji
w literaturze, czasopismach oraz internecie.
|
